Glitters? * Wanneer je een verfopdracht geeft waarna glitters worden gestrooid is het slimmer om lijm door de verf te mengen. De glitter pakt dan beter.     Regeltjes Regeltjes in de klas Ik heb met de kinderen onderstaande regels besproken en opgehangen in de klas. Doordat de regels op rijm zijn, onthouden de kinderen deze heel snel. * 'zitten op je stoel..dat kunnen er een heleboel!' * 'zeg geen nee..maar: speel je ook met ons mee?' * 'als ik met een werkje stop..ruim ik alles netjes op' * ‘even praten na een ruzie is fijn, zodat we snel weer vriendjes zijn.’ * ‘laten we hopen dat we in de klas rustig kunnen lopen.’ * ‘ruzie maken is niet fijn, we willen allemaal vriendjes zijn!’ * ‘als niemand jou helpen kan, vraag het de juf dan!’ * ‘heeft een vriendje soms verdriet, help hem dan als je dit ziet!’ * ‘nu laten we merken dat we rustig kunnen spelen en werken’ *‘als iemand zegt “stop”.. dan houd je op’     Textuur op beschilderde vlak * Wanneer je gewone plakkaatverf mengt met waspoeder (de korrelige variant bijvoorbeeld die van persil), krijg je een leuk textuur op je beschilderde vlak.     Doorschijnend effect * Smeer slaolie over een tekening die gekleurd is met waterverf of stift. Hierdoor krijg je een doorschijnend effect wanneer je de tekening/werkje tegen het licht houdt.     Leren knippen Een knipfabeltje: Vertel de kinderen dat de schaar een heel klein vogeltje is dat hele erge honger heeft. Het vogeltje doet zijn bekje héélemaal open als mama eraan komt met eten. Daarna doet het kleine vogeltje zijn snaveltje héélemaal dicht omdat hij het zo lekker vind.